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Représentations graphiques pour les apprentissages du lire/écrire & compter
Représentations graphiques pour les apprentissages du lire/écrire & compter
1 janvier 2006

Synthèse de mes recherches

Synthèse de mon site :

Apprendre & comprendre

1 - Les concepts du lire-écrire & compter étant abstraits, l’école s’est limitée, jusqu’à maintenant, à faire apprendre.

2 - Si l’école veut faire comprendre les concepts du lire-écrire & compter, le recours aux représentations graphiques est incontournable car cela offre le concret.

3 - Les représentations graphiques permettent de faire comprendre le cœur du lire/écrire, de la numération, des opérations, de la géométrie et des problèmes.

4 - Elles montrent que le lire/écrire & compter sont imbriqués.

5 - L'école doit offrir aux élèves un enseignement global, scientifique et cohérent.

6 - Avec la compréhension, ils doivent devenir, à certains moments, enseignants.

Il y a, aujourd'hui, une base de travail sur laquelle on peut s’appuyer.

 

http://danielclerc.fr/

Daniel Clerc

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