Faire travailler les élèves dans plusieurs bases leur permet de mieux comprendre les choses (transposition). cela permet d'arriver au niveau 2 et 3 plus facilement puisqu'il y a moins de données dans les paquets. Le résultat (nombre et couleurs des paquets) est ainsi plus visible.

Cette activité doit être reprise au cycle 3 car elle est fondamentale.

Le fait de voir les élèves dessiner les paquets permet de vérifier leur compréhension.

Au cours de l'année de CP, de plus en plus d'élèves seront à l'aise si cette activité est régulièrement menée.